Bosniens "universitet!"

For noget tid siden kom min højtelskede teaterlærer med en klog vending om UWCinM, synes jeg selv i hvert fald. UWCiM er meget speciel, fordi det på mange måder mere minder om et universitet end en efterskole - som hun som student fra AC mener nogle andre UWC-skoler er.

Dette er blandt andet fordi vi ligger midt i en stor by og ikke har en campus. Det medfører at man i stor grad også har et liv udenfor skolen og blandt andet er jeg på café nærmest hver eneste dag. Cafélivet i Mostar rocks og priserne er meget brugervenlige. Eftersom vores residences også er forholdsvis primitive og - efter min mening - mangler ordentlige studyfacilities, er der mange der benytter sig af at gå ud og købe en kop kaffe og læse lektier der. Den manglende campus gør desværre også at det er lidt sværere at føle sig som et stor fællesskab (de to elevhuse ligger en halv time fra hinanden), men på den anden side giver det også en langt større mulighed for at have 'sit eget' liv. Jeg får blandt andet besøg af to venner hjemmefra på fredag og kan sove med dem på deres hostel midt i byen - og dermed have en weekend lidt udenfor UWC, som man godt af og til kan få brug for (går jeg ud fra I er enige med mig i)

Noget andet er, at reglerne her er forholdsvis løse. Godt nok har vi check-in klokken elleve hver aften (også i weekenderne), men er du over 18 kan du få lov at være ude til klokken 24. Det er dog også langt fra sådan, at alle er på deres værelse eller i huset for den sags skyld efter klokken elleve - på den front er reglerne lidt loose. Det er desuden tilladt både at ryge og drikke alkohol, dog ikke i residencen eller på skolens grund. Derfor kan det undre en lidt at køkkendamerne pulser løs i kantinen - men endnu engang, det er Bosnien og det tager man ikke så tungt. Generelt bliver tingene ikke taget så tundt hernede, og man skal have en bestemt mentalitet for at gå på skolen - eller lærer man det i hvert fald. Det har både fordele og ulemper, for det gør en utrolig moden og man får lov til at tage ansvar for sig selv - på den anden side medfører mentaliteten også at tingene af og til kan tage rigtig lang tid, eller være organiseret dårligt, for ikke at sige slet ikke organiseret. Men er man ikke så god til meget faste rammer er det nice. :)

Nu vil jeg vende tilbage til Historieundervisningen, jeg håber I har det godt derude i verden.